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我是小厨师

2014-07-07

活动目的:通过在活动中练习几种菜的搭配方法,发展孩子思维的逻辑性和严密性。

  活动准备:蔬菜、荤菜卡片若干(可以通过在小纸片上画各种蔬菜和荤菜代替)

  活动玩法:

  1、将蔬菜和荤菜卡片放在桌上,各排一排,然后由您来“点菜”,由孩子来“配菜”。比如,您要求孩子配两盘菜,每盘菜中要有1条黄瓜、2个鸡蛋。那么孩子就必须找出2条黄瓜,4个鸡蛋,配成两盘菜。

  2、这个活动还可以反向进行,比如,您告诉孩子两盘菜中有4棵青菜,6个鸡蛋,问问孩子,每一盘菜中有几棵青菜、几个鸡蛋。

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